Proposta de cuestións para o bloque I de FiCT.

1.Podemos afirmar que a ciencia, en maior ou menor medida, pretende ……….,……… e ……….  os  fenómenos naturais e os acontecementos humanos.
2. V ou F?
a) Descartes pretendía unificar as ciencias baixo un mesmo método.
b) Dilthey separa as “ciencias naturais” das “ciencias humanas”
c) A demostración “a posteriori” demostra as causas polos efectos.
3. Presenta en esquema a división das ciencias.
4. Que é a “reducción ao absurdo”?
5. Cales son os catro métodos que segundo Peirce adoitamos para asegurar as nosas crenzas?
6. En que consiste o método deductivo?
7. Pasos do método inductivo.
8. Deficiencias do método inductivo.
9. Fases do método hipotético-deductivo.
10. Cal é a diferencia entre Carnap e Popper?
11. Define: a) hipótese; b) lei.
12. Cales son as tradicións epistemolóxicas das ciencias sociais?
13. V ou F?
a) Toda hipótese é unha lei.
b) A partir do s. XVI a técnica entendeuse básicamente como “mecánica”.
c) Os ilustrados crían na bondade da técnica.
14. “Na Grecia clásica, técnica e ciencia se identificaban”. V ou F? Explica a túa resposta.
15. Cal era a posición do socialismo marxista no século XIX sobre a relevancia da técnica?
16. Cal e a opinión de Heidegger sobre a técnica?
17. Cales son os mitos da ciencia?
18. Importancia de Thomas Kuhn na “filosofía da ciencia”.
19. Cal é a postura filosófica de Feyerabend.
20. Crise do modelo tecnocientífico?

Textos e cuestións sobre o bloque II

TEXTO: "Se pasa de una tecnología en la que el factor humano era empleado masivamente como la energía primordial que impulsaba el mecanismo de la denominada por Mumford, "megamáquina", y su sustitución por un nuevo mecanismo que ya no era movido por una tal fuerza humana, sino por energía externa al propio hombre: Es la primera vez en la historia que aparece una máquina mecánica y no humana. Es en definitiva, el resultado de una nueva concepción de la técnica" (José María Cabo Arias, "Perspectiva histórica de la tecnología").
Cuestiones: 1. ¿A qué denomina Mumford "megamáquina"? Pon algún ejemplo de construcción realizada por esa "megamáquina". 2. ¿Qué nueva concepción de la técnica se presenta en el mundo griego?
TEXTO: “Ese "zoom" constante entre la visión de la óptica artificial y la óptica natural llevan a algunos filósofos a plantearse la naturaleza del hombre: "Porque, al fin, ¿qué es el hombre en la naturaleza? Una nada frente al infinito, un todo frente a la nada, un medio entre nada y todo, infinitamente alejado de la comprensión de los extremos. El fin de las cosas y sus principios están para nosotros invenciblemente escondidos en un secreto impenetrable"(Pascal; Pensamientos, 199).
Cuestiones: 1. Observamos a través de este ejemplo, como puede variar a partir de los inventos técnicos, nuestra concepción acerca de la realidad. ¿Qué recuerdas sobre las leyes de la percepción? ¿Qué influencia tienen las distintas percepciones de la realidad para la definición del propio ser humano? 2. Indaga en la sorprendente vida de Pascal.
TEXTO: "Pasó un siglo desde la invención de la máquina de vapor, y tan sólo ahora comenzamos a experimentar la profunda sacudida que nos supuso. La revolución que operó en la industria no alteró menos las relaciones entre los seres humanos. Se alzan nuevas ideas. Sentimientos nuevos están en vías de manifestarse. Si nos pudiésemos despojar de nuestro orgullo, si para definir nuestra especie, nos atuviésemos estrictamente a lo que la historia y la prehistoria nos presentan como característica constante del ser humano y de la inteligencia, no diríamos quizás Homo sapiens sino Homo faber" (Henri Bergson, La evolución creadora).
Contesta: 1. ¿Cuáles son las dos ideas básicas del texto? 2. ¿Qué tipo de influencias presenta una invención técnica (en este caso, la máquina de vapor)?
CUESTIÓNS
1. ¿Qué elemento natural se convierte en elemento fundamental para diferentes transformaciones técnicas? ¿En que consisten tales transformaciones?
2. ¿Se puede afirmar que la cultura griega fue ajena al desarrollo técnico? Razona tu respuesta.
3. ¿Qué diferencias se observan en los distintos tipos de técnicas que se desarrollan en el Medievo y en el Renacimiento?
4. ¿En que época nace una clara y creciente interdependencia entre ciencia y técnica? Explícalo con ejemplos de inventos del momento.